Stratégies

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Le diplôme
  • Libellé du diplôme du Cnam
    Licence Droit, Economie, Gestion mention Gestion parcours Gestion des organisations
  • Crédits ECTS : 180
  • Dernière accréditation :
    30/05/2025
  • Fin d'accréditation :
    31/08/2030
  • Filière : Stratégies
  • NSF : 310 - Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion
  • France Compétences : 42362
Taux de Réussite 2024-2025 (RÉUNION)
  • En apprentissage :
  • Hors apprentissage :
  • Abandon général :
  • LG03601A

    Licence DEG Gestion parcours Gestion des organisations

    Licence générale

    Bac + 3, Bac + 4CPFVAEContrat ProApprentissageBlocs de compétences

    La Licence Gestion, parcours Gestion des organisations, dispensée par le Cnam s'adresse aux étudiants, aux salariés et aux demandeurs d'emploi désirant consolider une expertise transversale en management et en conduite de projets. Ce cursus de l'enseignement supérieur vise à former des managers polyvalents capables d'appréhender avec rigueur les dimensions contractuelles, juridiques, financières et de ressources humaines inhérentes au fonctionnement des structures professionnelles. En alliant l'acquisition de méthodes d'organisation à l'analyse approfondie de l'environnement économique, cette formation transmet les compétences indispensables pour accompagner le développement opérationnel de tout type d'organisation.

    Les cours se déroulent le soir entre 17h et 21h et sont hybrides entre distanciel et présentiel au centre Cnam du Port (ou à l'antenne de St Benoit si vous résidez dans l'est), pour une moyenne annuelle de 4h de cours par semaine. Dans le cadre d'une alternance, une journée fixe par semaine en centre de formation est également à prévoir.

    Public et conditions

    Accès en L1 : être titulaire du baccalauréat ou du DAEU, ou accéder au titre de la VAPP ou de la VES.
    Accès en L3 : les titulaires d’un diplôme conférant 120 ECTS ou d’un titre professionnel enregistré au niveau 5 peuvent accéder directement en L3.

    Il est possible d’accéder à la formation via un dispositif de validation des acquis (vous pouvez vous rendre dans la section « VAE » du site pour avoir plus d’informations sur les différents dispositifs de validation disponibles et remplir une fiche contact pour qu’un conseiller revienne vers vous). 

    Objectifs pédagogiques

    Former et qualifier des managers en organisation, en capacité de gérer des projets d'organisation en intégrant les dimensions contractuelles, juridiques, et de contrôle financier,
    Conférer des compétences en management de proximité, en méthodes, en mise en œuvre de démarches et d'outils d'organisation, en communication dans l'organisation et avec ses environnements.

    Compétences visées

    - Appréhender les éléments de l’environnement économique externe de l’entreprise ou de l’organisation (veille sectorielle et concurrentielle, élaborer des documents de travail, intervention des Pouvoir Publics).
    - Collaborer au sein de (ou avec) services marketing, commercial, ADV et production (tendances de marché, politique et plan d’action commercial).
    - Respecter les réglementations et législations en vigueur (négociation clients-fournisseurs, suivi des opérations, exécution des contrats).
    - Traiter l’information et process au niveau de l’entreprise, de l’unité ou du service.
    - Comprendre et utiliser les informations comptables et financières liées à l’activité de l’entreprise, de l’unité ou de l’organisation.

    Vous pouvez retrouver la liste complète des compétences visées via la fiche RNCP : https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35924#anchor2

    Blocs de compétences

  • Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
  • Management organisationnel et humain
  • Utilisation de techniques et d’outils de gestion
  • Appréhension du monde des affaires
  • Traiter les informations quantitatives et qualitatives pour la prise de décision
  • Analyse juridique dans un cadre de relation contractuelle
  • Mettre en œuvre les méthodes de communication dans un contexte de relations d'affaires
  • Mobiliser les outils et les méthodes de l'organisation dans le cadre d'une démarche de projet
  • Plus d'informations (débouchés, expérience professionnelle, modalités de validation)

    Débouchés et employabilité

    Les élèves issus de cette formation seront particulièrement aptes à exercer dans les PME – PMI ou grandes entreprises, en leur apportant des compétences dans les 3 domaines indispensables pour le fonctionnement d’une organisation : juridique, économie et gestion et management.
    La mention Gestion forme des cadres de gestion généraliste.
    Ex : Assistant de gestion comptable et financière, Assistant Chef de produit, Commercial…
    Poursuite à envisager vers le Titre professionnel RNCP de niveau 6 Responsable en gestion.

    Enquête sur le devenir professionnel des diplômés

    Expérience professionnelle

    Une expérience professionnelle de 3 ans à temps plein dont un an dans la spécialité, est
    nécessaire pour la délivrance du diplôme. A défaut un stage de 6 mois dans la spécialité sera
    exigé.

    Modalités de validation

    Études de cas, analyse de dossiers, synthèses, mises en situation, épreuves écrites individuelles
    La délivrance de la licence est conditionnée par la réalisation d'un rapport d'activité professionnelle permettant de vérifier l'acquisition des compétences visées par la licence.

    Dernière mise à jour de la fiche : 29/05/2026

    Contactez votre référent·e Handicap : Eva MICCONI / emicconi@cnam.re - Soizic FERRAND / sferrand@cnam.re

    Programmation 2026-2027

    Année 2
  • 6Crédits
    ECTS

    Fondements du marketing

    ACD001

    Semestre 1 Formation ouverte et à distance (FOAD) Proposée
    Connaitre les fondements du marketing
    Savoir décrypter un plan marketing
  • 12Crédits
    ECTS

    Comptabilité et gestion de l'entreprise

    CFA010

    Enseignement annuel Formation co-modale Proposée
  • 6Crédits
    ECTS

    Introduction au management comptable et financier

    CFA116

    Semestre 2 Formation co-modale Proposée
    Maîtriser les règles d'évaluation et les écritures du référentiel comptable national et IFRS
  • 6Crédits
    ECTS

    Initiation aux techniques juridiques fondamentales

    DRA002

    Semestre 2 Formation ouverte et à distance (FOAD) Proposée
    Mobiliser les notions fondamentales du droit des affaires, de la consommation, de la concurrence et des sûretés

    • Appliquer les notions fondamentales du droit des affaires, du droit de la consommation, du droit de la concurrence et du droit des sûretés.
    • Expliquer les principes régissant le contrat de consommation et la conformité des produits.
    • Distinguer les différentes pratiques de concurrence déloyale et leurs conséquences juridiques.

    Qualifier les acteurs et les actes

    • Identifier les actes de commerce, les actes civils et les actes mixtes.
    • Apprécier le statut juridique d’un entrepreneur individuel (artisan, commerçant, agriculteur, profession libérale).

    Sécuriser les transactions et résoudre des problématiques juridiques

    • Évaluer les garanties offertes aux créanciers par le cautionnement et l’hypothèque.
    • Déterminer les actions dont disposent les créanciers pour recouvrer leurs créances.
    • Résoudre un cas pratique en identifiant les règles applicables et en construisant un raisonnement juridique cohérent.
  • 4Crédits
    ECTS

    Droit du travail : bases - aspects individuels et collectifs

    DRS003

    Semestre 1 Formation co-modale Proposée
  • 6Crédits
    ECTS

    Economie Générale : microéconomie

    EAR001

    Semestre 1 Formation ouverte et à distance (FOAD) Proposée
    Comprendre l'entreprise en relation avec son environnement économique.
  • 4Crédits
    ECTS

    Initiation au management et Gestion des Ressources Humaines

    FPG001

    Semestre 1 Formation co-modale Proposée
  • 6Crédits
    ECTS

    Introduction à la psychologie sociale et des organisations

    PST003

    Semestre 2 Formation hybride Proposée
  • 10Crédits
    ECTS

    Expérience professionnelle

    UAM106

    Enseignement annuel Formation hybride Proposée
  • Année 1
  • 6Crédits
    ECTS

    Anglais général pour débutants

    ANG100

    Enseignement annuel Formation en présentiel Proposée
  • 6Crédits
    ECTS

    Anglais professionnel

    ANG320

    Enseignement annuel Formation en présentiel Proposée
    • Développement de compétences de compréhension, d'expression et d'interaction.
    • Les compétences visées sont celles définies dans la grille du CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues).
  • 6Crédits
    ECTS

    Anglais professionnel

    ANG330

    Enseignement annuel Formation en présentiel Proposée
    • Développement de compétences de compréhension, d'expression et d'interaction.
    • Les compétences visées sont celles définies dans la grille du CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues).
    Enseignement
    ExamensSession 1 :
    Session 2 :
  • 4Crédits
    ECTS

    Outils et démarche de la communication écrite et orale

    CCE001

    Semestre 2 Formation co-modale Non Ouverte
  • 4Crédits
    ECTS

    Pratiques écrites et orales de la communication professionnelle

    CCE105

    Semestre 2 Formation hybride Non Ouverte
  • 4Crédits
    ECTS

    Comptabilité et contrôle de gestion- Découverte

    CCG100

    Semestre 1 Formation hybride Proposée
    • Classifier les différents types de coûts ( fixes/ variables, directs/indirects, réels/prévisionnels)
    • Utiliser la ou les méthodes de calcul des coûts pertinente(s) en fonction des décisions à éclairer et du contexte organisationnel ;
    • Dialoguer avec les contrôleurs de gestion, les différents responsables et l’ensemble des collaborateurs de l’entreprise dans le cadre du processus budgétaire ;
    • Elaborer le budget relevant de son activité
    • Calculer les écarts pertinents pour le pilotage de son activité et déterminer les actions correctrices à mettre en place
    • Elaborer le tableau de bord pertinent pour le pilotage de son activité.
  • 6Crédits
    ECTS

    Bases et outils de gestion de l'entreprise

    CFA006

    Semestre 2 Formation co-modale Non Ouverte
  • 4Crédits
    ECTS

    Présentation générale du droit

    DRA001

    Semestre 1 Formation co-modale Proposée
    • Maîtrise des notions fondamentales du droit privé.
    • Connaissance et compréhension de l'organisation des juridictions.
    • Maîtrise de la distinction entre droits patrimoniaux et extra-patrimoniaux.
    • Connaissance des principales règles du droit des contrats.
  • 4Crédits
    ECTS

    Règles générales du droit des contrats

    DRA103

    Semestre 1 Formation co-modale Proposée
    • Maîtriser les bases du droit des contrats.
    • Savoir conclure et gérer un contrat.
    • Maîtriser les règles de formation du contrat.
    • Connaître les sanctions au non respect des obligations contractuelles.
  • 6Crédits
    ECTS

    Droit du travail : relations individuelles

    DRS101

    Semestre 1 Formation co-modale Proposée
  • 6Crédits
    ECTS

    Organisation du travail et des activités

    DSY005

    Semestre 2 Formation co-modale Non Ouverte
  • 6Crédits
    ECTS

    Démarches et outils de l'organisateur

    DSY006

    Semestre 2 Formation co-modale Proposée
    Appliquer les méthodes de conduite d'un projet d'organisation ainsi que les outils de base de l'organisateur.

    Analyser le fonctionnement de l'entreprise, établir un diagnostic et mettre en oeuvre le scénario de changement retenu.
  • 6Crédits
    ECTS

    Méthodes et outils de l'organisation

    DSY020

    Semestre 2 Formation co-modale Proposée
    • Traiter des problèmes d'organisation en prenant en compte les problématiques de coût, l'aspect humain, l'aspect risque, la maîtrise du temps et les nouvelles modalités de conduite de projets.
  • 6Crédits
    ECTS

    Économie Générale : macroéconomie

    EAR002

    Semestre 2 Formation ouverte et à distance (FOAD) Proposée
  • 6Crédits
    ECTS

    Projet personnel et professionnel : auto-orientation pédagogique

    FPG003

    Semestre 2 Formation hybride Non Ouverte
    La finalité de cette UE est l’acquisition :

    • Des compétences personnelles rattachées à la démarche réflexive : explorer et éprouver ses propres ressources (compétence, personnalité, implication, motivation, intérêts vocationnels...) et structurer son identité professionnelle.
    • Des compétences interpersonnelles : bonifier son projet à partir des expériences communiquées par ses pairs. La diversité des parcours des auditeurs se trouve ainsi exploitée et réinvestie.
    • Des compétences méthodologiques : acquérir des méthodologies nécessaires à la conception d’un projet et à sa communication écrite et orale (récit de vie, entretien semi-directif, mémoire, poster).
    • Des compétences en management de projet : exprimer un besoin, concevoir, planifier et coordonner les activités, identifier les ressources, les opportunités et les risques.
    • Des compétences rattachées à l’expertise théorique et empirique : connaître les concepts (compétence...) et les outils (entretien, CV, lettre de motivation, tests psychométriques, 360°, bilan de compétences) utilisés en GRH.
  • 6Crédits
    ECTS

    Outils RH à l'ère de l'IA générative

    FPG114

    Semestre 1 Formation ouverte et à distance (FOAD) Proposée
    Savoir mettre en place les outils RH
  • 6Crédits
    ECTS

    Management des organisations

    MSE101

    Semestre 2 Formation co-modale Proposée
  • 6Crédits
    ECTS

    Les outils bureautiques

    NFE001

    Semestre 1 Formation hybride Proposée
    Maîtriser les fonctions de base Excel,

    Maîtriser le logiciel Word,

    Maîtriser le logiciel PowerPoint,

    Utiliser des outils et techniques numériques.
  • 3Crédits
    ECTS

    Enjeux des transitions écologiques: comprendre et agir

    TED001

    Enseignement annuel Formation ouverte et à distance (FOAD) Proposée
    • Connaître les phénomènes physiques, chimiques et anthropiques à l’origine du changement climatique
    • Savoir anticiper les impacts du changement climatique sur les sociétés et les organisations
    • Hiérarchiser les principales sources de perturbations des équilibres planétaires (gaz à effet de serre, causes de la perte de biodiversité...) et leurs interrelations
    • Repérer et interpréter la bibliographie en lien avec le dérèglement climatique et les changements globaux
  • 6Crédits
    ECTS

    Enjeux sociaux et environnementaux du travail et de l'emploi

    TET010

    Semestre 2 Formation hybride Proposée
    Compétences visées

    • capacités à analyser et interpréter les données statistiques et les articles de presse concernant le travail et l’emploi
    • capacités à analyser les enjeux essentiels et actuels (sociaux et environnementaux) du travail et de l’emploi, des relations professionnelles, de la gestion des ressources humaines et des politiques publiques
  • 10Crédits
    ECTS

    Expérience professionnelle

    UAM106

    Enseignement annuel Formation hybride Proposée
  • 10Crédits
    ECTS

    Expérience professionnelle

    UAM10C

    Enseignement annuel Formation hybride Proposée
  • 9Crédits
    ECTS

    Expérience professionnelle et rapport d'activité

    UAM10D

    Enseignement annuel Formation hybride Proposée

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