Travail, Orientation, Formation, Social

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Le diplôme
  • Libellé du diplôme du Cnam
    Licence Sciences humaines et sociales mention sciences sociales parcours Travail, clinique du travail et psychologie
  • Crédits ECTS : 180
  • Dernière accréditation :
    30/05/2025
  • Fin d'accréditation :
    31/08/2030
  • Filière : Travail, Orientation, Formation, Social
  • NSF : 123 - Sciences sociales (y.c. démographie, anthropologie)
  • France Compétences : 39695
Taux de Réussite 2024-2025 (RÉUNION)
  • En apprentissage :
  • Hors apprentissage :
  • Abandon général :
  • LG04103A

    Licence Sciences sociales parcours Travail, clinique du travail et psychologie

    Licence générale

    Bac + 3, Bac + 4CPFVAEContrat ProApprentissageBlocs de compétences

    La licence générale Travail, clinique du travail et psychologie dispensée par le Cnam Réunion offre un socle de compétences fondamentales en sciences humaines, centré sur l'étude des organisations et de l'homme au travail. Ce cursus académique rigoureux vous dote des outils d'analyse indispensables pour appréhender les mutations des conditions de travail et évoluer vers les métiers de l'accompagnement, du conseil ou des ressources humaines.

    Les cours se déroulent le soir entre 17h et 21h et sont hybrides entre distanciel et présentiel au centre Cnam du Port (ou à l'antenne de St Benoit si vous résidez dans l'est), pour une moyenne annuelle de 4h de cours par semaine. Dans le cadre d'une alternance, une journée fixe par semaine en centre de formation est également à prévoir.

    Public et conditions

    Prérequis :
    L’accès en L1 s’effectue avec un Bac ou avec un DAE, une Capacité en Droit, un diplôme de niveau 4, une VAP 85.
    Pour accéder en L3 avec un Bac+2 ou 120 crédits acquis dans un cursus de licence SHS, il est nécessaire de valider :

    • PST002, PST003
    • Ou d’être en mesure de donner des preuves que ces contenus d’enseignement ont été validés par d’autres instances académiques (hors Cnam).

    Attention :  cette licence est un parcours à dominante psychologie mais ne peut être reconnue pour l’obtention du titre de Psychologue.
    Pour l’obtention de ce titre il faut obtenir :

    • soit une licence mention psychologie ET un master mention psychologie
    • soit le titre RNCP niveau 7 de psychologue du travail du Cnam accessible à partir de Bac +2 sans la validation de cette licence.

    Il est possible d’accéder à la formation via un dispositif de validation des acquis (vous pouvez vous rendre dans la section « VAE » du site pour avoir plus d’informations sur les différents dispositifs de validation disponibles et remplir une fiche contact pour qu’un conseiller revienne vers vous).

    Objectifs pédagogiques

    Il est important de noter que cette licence ne donne pas accès aux masters en psychologie. Par ailleurs, pour les élèves souhaitant acquérir le titre RNCP de psychologue du Cnam, cette licence n'est pas obligatoire (voir parcours RNCP).
    Les objectifs pédagogiques sont définis au regard du titre de niveau I de Psychologue du travail. Ils sont de trois ordres :
    1) Garantir une formation en psychologie générale à partir de trois ancrages sous-disciplinaires :

    - la psychologie sociale et des organisations ;
    - la psychologie clinique ;
    - la psychologie cognitive et la psychologie du développement cognitif.

    2) Assurer la formation théorique spécialisée en psychologie du travail (psychodynamique du travail ; clinique de l'activité ; langage, activité et développement et le psychologue, le travail et l'emploi).

    3) Initiation R.H., ergonomie, sociologie du travail et de l'emploi par cycle au choix.

    Compétences visées

    Il n'y a pas de métiers de référence pour la licence en elle-même. On ne peut exercer la psychologie qu'avec le titre de Psychologue du Travail (RNCP de niveau I).
    Cependant, les connaissances et les compétences acquises en licence SHS mention travail, orientation, formation, parcours psychologie du travail et clinique du travail permettent aux élèves du Cnam ne poursuivant pas jusqu'au titre RNCP de niveau I d'envisager une insertion professionnelle par voie de concours à des métiers :

    - du secteur de la santé (orthophoniste, psychomotricien, infirmier, ergothérapeute...);
    - du secteur socio-éducatif (animateur socio-culturel, assistant de service social, éducateurs de jeunes enfants, assistance et aide à l'enfance...);
    - du secteur de la formation et de l'éducation (conseiller principal d'éducation, formateurs d'adultes, conseiller en formation continue...);
    - de la justice (conseiller d'insertion et probation, éducateur de la protection judiciaire et de la jeunesse...).

    Plus globalement, les connaissances et les compétences — disciplinaires comme transversaux —, peuvent être réinvesties dans les domaines de la communication, du conseil, de la gestion des ressources humaines, de l'humanitaire.

    La liste complète des compétences visées peut être consultée via la fiche RNCP : https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/39695#anchor2

    LG041B43

    LG041B73

    LG041B73

    LG041B83

    LG041B23

    LG041B13

    Plus d'informations (débouchés, expérience professionnelle, modalités de validation)

    Débouchés et employabilité

    Il n’y a pas de métiers de référence pour la licence en elle-même. On ne peut exercer la psychologie qu’avec le titre de Psychologue du Travail (RNCP de niveau I).

    Cependant, les connaissances et les compétences acquises en licence SHS mention travail, orientation, formation, parcours psychologie du travail et clinique du travail permettent aux élèves du Cnam ne poursuivant pas jusqu’au titre RNCP de niveau I d’envisager une insertion professionnelle par voie de concours à des métiers :

    • du secteur de la santé (orthophoniste, psychomotricien, infirmier, ergothérapeute…) ;
    • du secteur socio-éducatif (animateur socio-culturel, assistant de service social, éducateurs de jeunes enfants, assistance et aide à l’enfance…) ;
    • du secteur de la formation et de l’éducation (conseiller principal d’éducation, formateurs d’adultes, conseiller en formation continue…) ;
    • de la justice (conseiller d’insertion et probation, éducateur de la protection judiciaire et de la jeunesse…).

    Plus globalement, les connaissances et les compétences — disciplinaires comme transversaux —, peuvent être réinvesties dans les domaines de la communication, du conseil, de la gestion des ressources humaines, de l’humanitaire.

    Enquête sur le devenir professionnel des diplômés

    Expérience professionnelle

    Une expérience professionnelle de 3 ans à temps plein dont un an dans la spécialité, est nécessaire pour la délivrance du diplôme.
    A défaut un stage de 6 mois dans la spécialité sera exigé.

    Modalités de validation

    Les modalités du contrôle permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances, compétences et blocs de compétences constitutifs du diplôme.
    Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés.
    Chaque ensemble d'enseignements à une valeur définie en crédits européens (ECTS).
    Pour l’obtention du grade de licence, une référence commune est fixée correspondant à l'acquisition de 180 crédits ECTS.

    Dernière mise à jour de la fiche : 29/05/2026

    Contactez votre référent·e Handicap : Eva MICCONI / emicconi@cnam.re - Soizic FERRAND / sferrand@cnam.re

    Programmation 2025-2026

    Année 1
  • 4Crédits
    ECTS

    Outils et démarche de la communication écrite et orale

    CCE001

    Semestre 1 Cours du soir en présentiel
  • 6Crédits
    ECTS

    Introduction à la sociologie

    AST001

    Semestre 2 Cours en journée en présentiel 100% à distance
    • Comprendre les fondamentaux de la posture sociologique.

    • Mobiliser des concepts pour enrichir sa compréhension de la réalité sociale.

    • S'interroger sur sa propre posture dans le rapport aux social.

    • Identifier les principales caractéristiques sociales des groupes et situations.
  • 6Crédits
    ECTS

    Introduction à la psychologie sociale et des organisations

    PST003

    Semestre 2 Cours du soir en présentiel 100% à distance
  • 6Crédits
    ECTS

    Économie Générale : macroéconomie

    EAR002

    Semestre 2 Cours en journée en présentiel 100% à distance
  • 4Crédits
    ECTS

    Présentation générale du droit

    DRA001

    Semestre 1 Cours du soir en présentiel
    • Maîtrise des notions fondamentales du droit privé.
    • Connaissance et compréhension de l'organisation des juridictions.
    • Maîtrise de la distinction entre droits patrimoniaux et extra-patrimoniaux.
    • Connaissance des principales règles du droit des contrats.
  • 6Crédits
    ECTS

    Bases et outils de gestion de l'entreprise

    CFA006

    Semestre 1 Cours du soir en présentiel
  • 6Crédits
    ECTS

    Organisation du travail et des activités

    DSY005

    Semestre 1 Cours du soir en présentiel
  • 4Crédits
    ECTS

    Ouverture au monde du numérique

    DNF001

    Semestre 1 Cours en journée en présentiel 100% à distance
    Acquérir de la maîtrise d'un ensemble de compétences liées au monde numérique :

    • recherche, création, manipulation, gestion de l'information ;
    • récupération et traitement des données ;
    • gestion des données ;
    • sauvegarde, archivage et recherche de ses données ;
    • présentation en présentiel et à distance du résultat d'un travail ;
    • échange et communication à distance ;
    • production en situation de travail collaboratif ;
    • positionnement face aux problèmes et enjeux de l'utilisation des TIC : droits et devoirs, aspects juridiques, déontologiques et éthiques, données personnelles ...
    • maitrise des terminaux (ordinateurs, tablettes, téléphones), sécurisation, dépannage
  • 10Crédits
    ECTS

    Expérience professionnelle et rapport d'activité

    UAFA0F

    Enseignement annuel Cours en journée en présentiel 100% à distance
  • 6Crédits
    ECTS

    Urbanisme et population

    UEV134

    Semestre 2 Cours du soir en présentiel
  • 6Crédits
    ECTS

    L'Europe des territoires

    ACL111

    Semestre 2 Cours en journée en présentiel 100% à distance
    1. Permettre aux citoyens, élus, agents territoriaux et aux entreprises de s'adapter aux mutations européennes

    2. Gérer au quotidien les services territoriaux

    3. Maîtriser le cadre juridique et opérationnel des aides européennes

    4. Acquérir des savoir-faire complémentaires

    5. Valider ses acquis professionnels.
  • Année 2
  • 6Crédits
    ECTS

    Champs de la sociologie

    AST002

    Semestre 2 Cours du soir en présentiel
  • 6Crédits
    ECTS

    Introduction à la psychologie clinique

    PST002

    Semestre 2 Cours du soir en présentiel 100% à distance
    • Identifier ce qu’est la psychologie clinique (dans une perspective historique, comparative, et dans sa diversité actuelle)
    • Comprendre ce qu’implique d’adopter une posture clinique en psychologie
    • Développer une conscience des questions éthiques, théoriques et pratiques qui se posent aux cliniciens
    • Commencer à identifier la façon dont on peut appréhender des situations et agir en adoptant une posture clinique dans le champ du travail
  • 6Crédits
    ECTS

    Théories & formes des organisations

    DSY103

    Semestre 1 Cours du soir en présentiel
  • 4Crédits
    ECTS

    Droit du travail : bases - aspects individuels et collectifs

    DRS003

    Semestre 1 Cours du soir en présentiel
  • 4Crédits
    ECTS

    Initiation au management et Gestion des Ressources Humaines

    FPG001

    Semestre 1 Cours du soir en présentiel
  • 6Crédits
    ECTS

    Enjeux sociaux et environnementaux du travail et de l'emploi

    TET010

    Semestre 2 Cours du soir en présentiel 100% à distance
    Compétences visées

    • capacités à analyser et interpréter les données statistiques et les articles de presse concernant le travail et l’emploi
    • capacités à analyser les enjeux essentiels et actuels (sociaux et environnementaux) du travail et de l’emploi, des relations professionnelles, de la gestion des ressources humaines et des politiques publiques
  • 4Crédits
    ECTS

    La formation des adultes : histoire, enjeux et acteurs

    FAD101

    Semestre 2 Cours en journée en présentiel 100% à distance
    • Acquérir une capacité d’analyse du champ et des usages de la formation professionnelle.
    • Connaître les principes décisionnels qui président à l’adoption du cadre politique dans le champ de la formation professionnelle continue.
    • Maitriser les lignes directrices de la réforme de septembre 2018 « Pour la liberté de choisir son avenir professionnel » :
    • publics visés
    • dispositifs formatifs et financiers (CPF, Parcours de transition professionnel, CPF, Contrat et périodes de professionnalisation, Contrat d'apprentissage, Plan de développement des compétences, Transco, VAE...)
    • principaux acteurs institutionnels et opérationnels.

    • Savoir trouver et utiliser les principales sources d'information (organismes, livres, revues, ressources) en matière de formation continue.
  • 6Crédits
    ECTS

    Approches institutionnelles, législatives et réglementaires de la sécurité et santé au travail

    HSE101

    Semestre 1 Cours en journée en présentiel 100% à distance
    Analyser les changements récents en santé et sécurité au travail pour adapter l'action des entreprises aux nouvelles attentes.
    Analyser un problème d'hygiène et sécurité du travail dans ses dimensions juridiques et managériales.
    Utiliser les dispositions réglementaires pour mettre en place une action en matière d'hygiène et sécurité.

    Aider les entreprises et les collectivités à respecter leurs obligations légales.
  • 6Crédits
    ECTS

    Anglais général pour débutants

    ANG100

    Enseignement annuel Cours du soir en présentiel
  • 12Crédits
    ECTS

    Expérience professionnelle

    UAFA02

    Enseignement annuel Cours en journée en présentiel 100% à distance
  • Année 3
  • 6Crédits
    ECTS

    Anglais professionnel

    ANG320

    Enseignement annuel Cours du soir en présentiel
    • Développement de compétences de compréhension, d'expression et d'interaction.
    • Les compétences visées sont celles définies dans la grille du CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues).
  • 3Crédits
    ECTS

    Enjeux des transitions écologiques: comprendre et agir

    TED001

    Enseignement annuel Cours en journée en présentiel 100% à distance
    • Connaître les phénomènes physiques, chimiques et anthropiques à l’origine du changement climatique
    • Savoir anticiper les impacts du changement climatique sur les sociétés et les organisations
    • Hiérarchiser les principales sources de perturbations des équilibres planétaires (gaz à effet de serre, causes de la perte de biodiversité...) et leurs interrelations
    • Repérer et interpréter la bibliographie en lien avec le dérèglement climatique et les changements globaux
  • 6Crédits
    ECTS

    Anglais professionnel

    ANG330

    Enseignement annuel Cours du soir en présentiel
    • Développement de compétences de compréhension, d'expression et d'interaction.
    • Les compétences visées sont celles définies dans la grille du CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues).
    Enseignement
    ExamensSession 1 :
    Session 2 :
  • 6Crédits
    ECTS

    Clinique de l'activité et psychologie du travail

    PST106

    Enseignement annuel Cours du soir en présentiel 100% à distance
  • 6Crédits
    ECTS

    Psychologie du langage et clinique du dialogue

    PST108

    Semestre 2 Cours du soir en présentiel 100% à distance
  • 4Crédits
    ECTS

    Statistique descriptive et statistique inférentielle appliquées au travail

    PST001

    Semestre 1 Cours du soir en présentiel 100% à distance
    Connaître les principes de construction des données statistiques visant à décrire le travail et disposer de repères pour évaluer la qualité d’un matériau statistique
    Connaître les principales enquêtes de la statistique publique nationale et internationale sur le travail
    Savoir mobiliser la statistique descriptive pour analyser la distribution d’une variable et la liaison entre deux variables
    Comprendre les principes de la statistique inférentielle et savoir les appliquer à des statistiques univariées et bivariées
    Savoir lire/déchiffrer/déconstruire/commenter des résultats statistiques sur le travail
  • 6Crédits
    ECTS

    Le psychologue, le travail et l'emploi

    PST123

    Semestre 1 Cours du soir en présentiel 100% à distance
    • Connaître et analyser certains des principaux dispositifs d’intervention des psychologues du travail (bilan de compétences, RPS, conseil/expertise)
    • Produire une lecture critique des pratiques existantes en matière de gestion du travail et de l’emploi
    • Disposer des repères pour l’analyse des organisations du travail, de leurs transformations et des dynamiques qui leur sont propres
    • Maîtriser et mobiliser sur les principes déontologiques inhérents à la profession
  • 6Crédits
    ECTS

    Transformations digitales des activités et clinique des usages

    PST124

    Semestre 2 Cours du soir en présentiel 100% à distance
    • Etre sensibilisé aux enjeux des transformations digitales sur l’activité et à leurs répercussions sur qualité de vie au travail et la santé au travail
    • Connaître les différentes technologies (traditionnelles et émergentes) déployées dans les organisations et appréhender leurs incidences sur l'activité.
    • Maitriser les théories, méthodes et approches relatives à la compréhension et à l'analyse des situations de travail médiatisées par les technologies.
    • Evaluer les usages des technologies en matière d’utilité, d’utilisabilité, d’accessibilité et d’acceptabilité
    • Connaitre les conditions et les facteurs d’acceptation située des technologies
    • Etre en capacité d’accompagner les salariés et les organisations dans la mise en place de ces nouvelles modalités de travail, à partir d’approches anthropocentrées et ethnocentrées
    • Savoir anticiper et accompagner les changements socioprofessionnels et psychosociaux liés au déploiement de nouvelles technologies dans les organisations
    • Pouvoir s'intégrer et collaborer avec une équipe projet pluridisciplinaire pour la conception et le déploiement de nouvelles technologies habilitantes et capacitantes
  • 6Crédits
    ECTS

    Introduction à la psychologie cognitive

    PST004

    Semestre 1 Cours du soir en présentiel 100% à distance
    Être capable de :
    - distinguer les grandes étapes de l'histoire de la psychologie scientifique ;
    - comprendre les principaux modèles du fonctionnement cognitif ;
    - connaître les expériences pionnières qui ont permis d'expliquer les grandes fonctions cognitives ;
    - lire un article de psychologie cognitive (introduction).
  • 6Crédits
    ECTS

    Psychodynamique et psychopathologie du travail

    PST120

    Semestre 2 Cours du soir en présentiel 100% à distance
  • 11Crédits
    ECTS

    Expérience professionnelle et rapport d'activité

    UAPS06

    Enseignement annuel Cours en journée en présentiel 100% à distance

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    Si vous êtes inscrit·e auprès de France Travail en tant que demandeur·se d'emploi sans activité (catégories 1 à 4), votre formation est intégralement financée par le Conseil régional de La Réunion, sans reste à charge. Rapprochez-vous de votre centre régional du Cnam au Port pour connaître les modalités d'inscriptions. Ne remplissez ce formulaire que si vous ne faites pas partie de ces catégories.
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